The CREDIT Project: Towards a Generic Framework for Assessment and Accreditation--A Prototype for Childcare.

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Autor/inn/en	Sandberg, Jacobijn; Anjewierden, Anjo; Groothuismink, Jolanda; de Hoog, Robert; Giebels, Mascha
Titel	The CREDIT Project: Towards a Generic Framework for Assessment and Accreditation--A Prototype for Childcare.
Quelle	In: British Journal of Educational Technology, 31 (2000) 4, S.277-294Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-1013
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Achievement; Child Care Occupations; Competence; Computer Oriented Programs; Evaluation; Foreign Countries; Internet; Skill Development; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Performance; Leistung; Kompetenz; Computerprogramm; Evaluierung; Ausland; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Ausbildung
Abstract	Many individuals throughout Europe acquire knowledge and skills in an informal manner for which they find no official recognition. The CREDIT (Capabilities, Registration, Evaluation, Diagnosis and advice through Internet Technology) project develops a computer system that supports the assessment and accreditation process and provides advice on further training possibilities tailored to the level of knowledge and skills of individuals. (Contains 3 references.) (Author/AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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